Formularz zgłoszeniowy

1. Studenci zakwalifikowani do wyjazdu nie wnoszą dodatkowych opłat za studia na zagranicznej uczelni.
2. W trakcie studiów za granicą Student zwolniony jest z opłaty czesnego na WSB
3. Student miesięcznie otrzymuje stypendium. Jest to kwota przeznaczona na pokrycie różnicy w kosztach utrzymania w Polsce i kraju docelowym
4. Przed wyjazdem student ustala przedmioty, na które będzie uczęszczać na uczelni zagranicznej, podpisując tzw. Learning Agreement (LA); zostaną one po powrocie wpisane do indeksu (uwaga: nie zaliczenie wybranych przedmiotów wiąże się z koniecznością zwrotu stypendium do Narodowej Agencji)
5. Jeżeli na uczelni zagranicznej student zgodnie z LA zdobędzie 30 punktów ECTS, to na tej podstawie zaliczany jest semestr na WSB - wyjazd nie skutkuje wydłużeniem czasu studiów!
6. Jeśli zgodnie z LA student zdobędzie mniej niż 30 punktów ECTS, w trybie indywidualnym zdobywa brakujące punkty na WSB
7. Wyjeżdżający student zachowuje prawa do wypłaty należnych mu stypendiów (naukowe, socjalne, sportowe, itp.), do których nabył prawa przed wyjazdem.
8. Terminy zaliczeń semestru/roku dla studentów powracających ze stypendium są dostosowane do możliwości otrzymania wyników i zaliczeń z uczelni zagranicznych

Kryteria kwalifikacji studentów

• Ukończony pierwszy rok studiów
• Obowiązek ukończenia semestru poprzedzającego wyjazd
• Średnia ocen z egzaminów ze wszystkich lat co najmniej 3,80
• Znajomość języka obcego w którym prowadzone zajęcia w stopniu umożliwiającym czynne uczestniczenie w procesie studiowania na uczelni wyższej;
• Złożenie do Koordynatora Programu Erasmus wyjazdowego formularza zgłoszeniowego

Kwalifikacja odbywa się na zasadach konkursu. Zasady konkursu są następujące:

• Ukończony pierwszy rok studiów.
• Obowiązek ukończenia i zaliczenia semestru poprzedzającego wyjazd.
• Średnia ocen ze studiów w okresie poprzedzającym wyjazd co najmniej 3,80.
• Znajomość języka obcego, w którym prowadzone są zajęcia, w stopniu umożliwiającym czynne uczestniczenie w procesie studiowania na uczelni wyższej (sprawdzana jest w postępowaniu egzaminacyjnym).
• Złożenie do Koordynatora Programu Erasmus wyjazdowego formularza zgłoszeniowego.
• Kwalifikacja odbywa się na zasadach konkursu. Zakwalifikowani do wyjazdu zostają studenci, którzy uzyskają największą liczbę punktów uzyskanych za:
• Średnią ze studiów student uzyskuje liczbę punktów = 4 x średnia ze studiów.
• Egzamin z języka student uzyskuje liczbę punktów = 2 x ocena z egzaminu z języka.
• Rozmowę kwalifikacyjną student uzyskuje liczbę punktów = od 2 do 5.
• Prace wygłoszone, publikacje,nagrody otrzymane w trakcie studiów.

Tuż po ogłoszeniu wyników rekrutacji każdy student zakwalifikowany do wyjazdu na stypendium zagraniczne w ramach Programu Erasmus LLP podpisuje jeden z najważniejszych dokumentów stypendysty Erasmusa - Umowę między studentem a uczelnią (zw. Umowa Student-Uczelnia). Bez podpisania tego dokumentu, który szczegółowo określa m.in. warunki wyjazdu, obowiązki studenta, zasady wypłaty grantu, nie jest możliwy wyjazd studenta ani otrzymanie przez niego jakichkolwiek środków finansowych z Komisji Europejskiej.

Przedłożyć Koordynatorowi Programu Erasmus LLP na WSB następujące dokumenty w terminie 7 dni od daty ogłoszenia wyników (nie złożenie dokumentów w terminie traktowane jest jako rezygnacja studenta z wyjazdu):
1. Wypełniony i podpisany formularz zawierający informacje dot. rachunku bankowego stypendysty, na jaki będzie przelane stypendium („Dane bankowe – formularz”)
2. podpisane Oświadczenie o wyrażeniu zgody na publikacje danych osobowych na stronach www wsb.edu.pl („Oświadczenie – formularz”)
3. dwa egzemplarze Umowy pomiędzy studentem a WSB podpisane przez studenta
4. Wypełniony formularz aplikacyjny, podanie o zakwaterowanie i wszelkie inne wskazane przez Koordynatora dokumenty wymagane przez daną uczelnię partnerską w celu przyjęcia studenta na studia w charakterze stypendysty Programu Erasmus LLP
5. Osobiście skontaktować się z Koordynatorem ECTS na WSB w celu opracowania „Learning Agreement”. Student zobowiązany jest przedstawić Koordynatorowi ECTS zestawienie wszystkich przedmiotów jakie zgodnie z tokiem studiów na WSB student ma obowiązek zaliczyć w semestrze, w którym odbywać będzie stypendium za granicą (wydane przez Dziekanat).
6. Skontaktować się z przedstawicielstwem Placówki Dyplomatycznej kraju, w którym student odbędzie stypendium w celu uzyskania informacji nt. formalności dotyczącej legalizacji pobytu za granicą.
7. Wykupić ubezpieczenie od kosztów leczenia i następstw nieszczęśliwych wypadków na czas podróży i pobytu w uczelni partnerskiej.
   1. Student ma obowiązek przesłać do Koordynatora (e-mail, fax) wypełniony formularz „Dane kontaktowe – formularz” studenta – w ciągu pierwszych 7 dni pobytu na uczelni partnerskiej.
   2. Aby zmienić dane konta bankowego, na które ma być przelewana kolejna rata/raty stypendium, student zobowiązany jest przesłać pocztą wypełniony i podpisany formularz „Zmiana konta – formularz”. Koordynator musi otrzymać formularz na min. 2 tygodnie przed wystawieniem zlecenia przelewu (terminy przelewów podane są w umowie).
   3. W przypadku wprowadzenia jakichkolwiek zmian do „Learning Agreement” student zobowiązany jest niezwłocznie przesłać do Koordynatora stosowny dokument (formularz „Changes to Learning Agreement”), zaakceptowany wcześniej przez Koordynatora ECTS na WSB, a następnie przez uczelnię przyjmującą.
   • W celu rozliczenia pobytu na stypendium zagranicznym na uczelni partnerskiej, w ciągu 2 tygodni po powrocie (najpóźniej jednak w dniu wskazanym w umowie) student zobowiązany jest przedłożyć Koordynatorowi Programu Erasmus LLP następujące dokumenty:
   • Zaświadczenie z uczelni partnerskiej (Certificate of Studies, Letter of Confirmation itd.) potwierdzające, że zaplanowany program studiów został zrealizowany w okresie ujętym w umowie1 (zaświadczenie powinno zawierać dokładne daty pobytu studenta na uczelni partnerskiej),
   • Transcript of Records (Wykaz zaliczeń) - informacja o wszystkich uzyskanych zaliczeniach i zdanych egzaminach,
   • Wydruk Ankiety Studenta dostępnej on-line pod adresem: http://www.erasmus.org.pl/index.php/ida/171/
   • Wypełniony formularz „Koszty Erasmusa”,
   • Relację z pobytu na stypendium wraz ze zdjęciami (w formie elektronicznej) i/lub projekt strony internetowej przesłane na adres e-mailowy Koordynatora, w celu publikacji na stronach internetowych Działu Współpracy z Zagranicą (wszystkie zdjęcia użyte w relacji w formie odrębnych plików, np.: jpg, bmp).
   • Nie. Z programu Erasmus nie można uzyskać funduszy na dofinansowanie pełnych studiów podjętych w innym kraju (ani we własnym kraju). Erasmus jest programem wspierającym „mobilność” – czyli m.in. międzynarodową wymianę studentów. Stypendia Erasmusa przeznaczone są jedynie na dofinansowanie wyjazdów studentów na część studiów do partnerskich uczelni w innych krajach biorących udział w programie.
   • W ramach Erasmusa można odbyć CZĘŚĆ swoich studiów w zagranicznej uczelni, a stypendium jest dofinansowaniem wyjazdu. Okres studiów w uczelni zagranicznej może trwać maksymalnie do jednego roku, NIE dłużej, i musi być zaliczony przez uczelnię macierzystą jako „odpowiednik” danego semestru czy roku w tej uczelni. Pobyt w zagranicznej uczelni partnerskiej nie może wykroczyć poza jeden (ten sam) rok akademicki.
   • Jeśli ktoś podjął pełne studia np. w Wielkiej Brytanii, to może skorzystać z programu Erasmus w Wielkiej Brytanii – może wyjechać np. na jeden semestr do uczelni w innym kraju, np. w Hiszpanii, a potem wrócić na uczelnię brytyjską. Warunkiem jest, aby uczelnia macierzysta – w tym przypadku brytyjska – uczestniczyła w Erasmusie i miała umowę z uczelnią hiszpańską. Drugim koniecznym warunkiem jest pomyślne przejście kwalifikacji na wyjazd zorganizowanej w macierzystej uczelni.
   • Nie. Fundusze Erasmusa przyznane danemu krajowi na wsparcie mobilności studentów są przeznaczone na wyjazdy studentów uczelni tego kraju. Tak więc budżet przyznany Polsce na wsparcie mobilności studenckiej jest przeznaczony wyłącznie na dofinansowanie wyjazdów stypendialnych studentów polskich uczelni.
   • O wyjazd i stypendium można się ubiegać tylko w swojej macierzystej uczelni.
   • Przykłady. Jeżeli ktoś jest studentem np. University of Oxford, o wyjazd Erasmusa może się ubiegać tylko w tej uczelni. Jeżeli wyjazd zostanie mu przyznany, może wyjechać na część studiów do jednej z uczelni, z którymi University of Oxford współpracuje w ramach Erasmusa.
   • Analogicznie - student Politechniki Gdańskiej może ubiegać się o wyjazd Erasmusa tylko na tej uczelni i po zakwalifikowaniu wziąć udział w wymianie prowadzonej przez Politechnikę Gdańską.
   • Podstawą uzyskania zaliczenia okresu studiów odbytych za granicą jest uzgodnienie przed wyjazdem na stypendium "Porozumienia o programie zajęć" (Learning Agreement) podpisanego przez trzy strony - uczelnię macierzystą, uczelnię przyjmującą i studenta. W imieniu uczelni macierzystej „Porozumienie” podpisuje dziekan (jako osoba odpowiadająca za przebieg studiów), a jego podpis jest gwarancją uzyskania zaliczenia po powrocie, o ile student zrealizuje uzgodniony w „Porozumieniu” program. Powinny zostać uwzględnione także zmiany wprowadzone do „Porozumienia” po przyjeździe studenta do uczelni przyjmującej (ewentualne zmiany powinny nastąpić w ciągu ok. 2-4 tygodni i być pisemnie zatwierdzone przez uczelnię macierzystą).
   • Przygotowując „Porozumienie” bierze się pod uwagę nie tylko liczbę punktów, tzn. 30/ semestr ale także zawartość merytoryczną zajęć - przy czym nie chodzi tu o to, by w uczelni zagranicznej realizować identyczne przedmioty jakie byłyby realizowane w uczelni macierzystej (rzadko się zdarza, żeby uczelnie miały identyczne przedmioty), ale o tzw. "efekty kształcenia" przypisane do danych zajęć. Innymi słowy, te same efekty kształcenia można osiągnąć zdobywając wiedzę na różnie nazwanych zajęciach.
   • Jeżeli, mimo elastyczności uczelni macierzystej, występują tzw. różnice programowe powinny one być wyraźnie określone przed wyjazdem studenta na stypendium oraz powinien być uzgodniony sposób i termin ich uzupełnienia (przed wyjazdem lub po powrocie). Program studiów zapisany w „Porozumieniu o programie zajęć” powinien być tak dobrany, aby nie było zbyt dużych różnic programowych.
   • Po zakończeniu pobytu na stypendium uczelnia przyjmująca wydaje "Wykaz zaliczeń" (Transcript of Records). Jeżeli student zrealizował program pobytu zgodnie z „Porozumieniem”, a z „Wykazu” wynika, że zaliczył wszystkie uzgodnione przedmioty, uczelnia macierzysta uznaje okres studiów odbytych za granicą.
   • Sprawy związane z zaliczaniem okresu studiów odbytych za granicą powinny być uregulowane w regulaminie studiów.
   • W razie problemów najpierw należy się kontaktować z uczelnianym koordynatorem programu Erasmus.
   Czy w uczelni zagranicznej, w której będę studiować przez jeden semestr w ramach Erasmusa muszę zdobyć 30 punktów ECTS?
   • Podpisując ze studentem „Porozumienie o programie zajęć” macierzysty wydział może wymagać od studenta uzyskania mniejszej liczby punktów niż 30 na semestr. Może to wynikać stąd, że w przypadku danego studenta wystąpiły różnice programowe, które student będzie musiał uzupełnić.
   • Przygotowując „Porozumienie o programie zajęć” bierze się pod uwagę nie tylko liczbę punktów, tzn. 30 na semestr ale także zawartość merytoryczną zajęć - przy czym nie chodzi tu o to, by w uczelni zagranicznej realizować identyczne przedmioty jakie byłyby realizowane w uczelni macierzystej, ale o tzw. "efekty kształcenia" przypisane do danych zajęć.
   • Uczelnia może zażądać zwrotu części lub całości stypendium w przypadku gdy student nie wywiąże się z umowy z uczelnią. Elementem umowy jest „Porozumienie o programie zajęć” uzgodnione z uczelnią macierzystą przed wyjazdem na stypendium (z ewentualnymi zmianami wprowadzonymi już po przyjeździe do uczelni zagranicznej i zaakceptowanymi przez uczelnię macierzystą). Jeżeli w „Porozumieniu” uzgodniono, że student jest zobowiązany uzyskać 30 punktów na semestr, uczelnia macierzysta ma prawo oczekiwać, że w „Wykazie zaliczeń” będzie rozliczone 30 punktów. Jeśli nie zaliczy się któregoś przedmiotu w uczelni przyjmującej i w konsekwencji uzyska się mniejszą liczbę punktów ECTS, TO NIE ZNACZY, że uczelnia macierzysta automatycznie zażąda zwrotu (części) stypendium. Każdy taki przypadek jest rozpatrywany indywidualnie. Uczelnia macierzysta powinna postąpić zgodnie z regulaminem studiów, np. analogicznie jak w sytuacji, gdy student nie będący stypendystą uzyska negatywną ocenę na sesji egzaminacyjnej w kraju.
   • Zwrot całego stypendium jest zwykle egzekwowany w sytuacji gdy student w rażący sposób nie wywiązał się z zobowiązań wobec uczelni macierzystej.
   • Zgodnie z zasadami Erasmusa student przebywający na stypendium w danej uczelni ma takie same prawa i obowiązki jak studenci miejscowi. Jeżeli członkowstwo w zrzeszeniach studenckich jest obowiązkowe dla studentów uczelni przyjmującej, to uczelnia ta może zobowiązać stypendystę Erasmusa do zapisania się do danej organizacji/ zrzeszenia (na okres pobytu), w tym wniesienia składki członkowskiej.
   • Podobnie w przypadku ubezpieczenia: jeżeli jest ono obowiązkowe dla wszystkich miejscowych studentów, to także przyjeżdżający do danej uczelni stypendyści Erasmusa są zobowiązani za nie zapłacić.
   • być studentem uczelni, która posiada Kartę Uczelni Erasmusa i prowadzi wymianę studentów,
   • być zarejestrowanym na studiach prowadzących do uzyskania stopnia/dyplomu (licencjata, inżyniera,magistra lub doktora);
   • mieć ukończony pierwszy rok studiów pierwszego stopnia (licencjackich, inżynierskich);
   • być obywatelem kraju uczestniczącego w Erasmusie (albo mieć status uchodźcy lub kartę stałego pobytu w kraju uczestniczącym).
   • Jest jeszcze jeden warunek ubiegania się o wyjazd: Twój macierzysty wydział musi faktycznie brać udział w Erasmusie, to znaczy współpracować z zagranicznymi uczelniami albo instytucjami w ramach tego programu.
   • O wyjazd na studia albo na praktykę w ramach programu Erasmus możesz się ubiegać tylko w swojej macierzystej uczelni. Uczelnie otrzymują fundusze na wyjazdy studentów i samodzielnie prowadzą rekrutację i ocenę kandydatów, organizują wyjazdy i wypłacają stypendia.
   • Jako stypendysta Erasmusa możesz wyjechać tylko do kraju uczestniczącego w tym programie. W Erasmusie biorą udział: kraje członkowskie UE, 3 kraje Europejskiego Obszaru Gospodarczego – Islandia, Lichtenstein i Norwegia, kraj kandydujący – Turcja.
   • Wymianę studentów w Erasmusie mogą prowadzić uczelnie mające Kartę Uczelni Erasmusa, które podpisały ze sobą porozumienie o wymianie w ramach tego programu.
   • Możesz planować wyjazd na część studiów do zagranicznej uczelni, która zawarła z Twoją macierzystą uczelnią (wydziałem) porozumienie o współpracy w tym programie, czyli do uczelni partnerskiej. Musi to być szkoła wyższa znajdująca się w kraju uczestniczącym w Erasmusie. Możesz odbyć część studiów tylko na wydziale kształcącym w tej samej dziedzinie, którą studiujesz, ewentualnie w dziedzinie pokrewnej.
   • Na okres od trzech miesięcy do jednego roku akademickiego. Uczelnia powinna wysyłać swoich studentów na okres stanowiący pewną zamkniętą część programu studiów, którą łatwo jest zaliczyć, np. jeden semestr. Pobyt za granicą w ramach Erasmusa nie może wykroczyć poza jeden – ten sam – rok akademicki - tzn. stypendium, które rozpoczęło się w semestrze letnim jednego roku akademickiego nie może być kontynuowane w semestrze zimowym następnego roku.
   • Dokładny termin rozpoczęcia studiów w partnerskiej uczelni zagranicznej zależy przede wszystkim od tego, kiedy rozpoczynają się tam zajęcia w semestrze zimowym i letnim, a także od indywidualnych ustaleń między studentem, uczelnią wysyłającą i przyjmującą.
   • Na okres od 3 do 12 miesięcy, w obrębie jednego – tego samego – roku akademickiego.
   • wyjazdy do zagranicznych uczelni partnerskich w celu prowadzenia tam zajęć dydaktycznych (Teaching assignments);
   • wyjazdy do zagranicznych uczelni i innych instytucji partnerskich w celach szkoleniowych (udzial w szkoleniach, warsztatach, wymiana doświadczeń, doskonalenie metod nauczania itp. Staff training mobility);
   • udział w projektach typu „Kurs intensywny” (Intensive Programme – IP;
   • współpraca z partnerami z innych krajów przy opracowywaniu i prowadzeniu cyklu zajęć dydaktycznych dla międzynarodowej grupy studentów);
   • udział w projektach wielostronnych i w sieciach tematycznych Erasmusa;
   • udział w wizytach przygotowawczych, mających na celu pozyskanie nowych partnerów(uczelni/instytucji) do współpracy w obszarze mobilności (Preparatory Visits for Decentralised Actions).
Ponadto, każdy stypendysta otrzymuje przed wyjazdem na studia od Koordynatora zaświadczenie potwierdzające status studenta ERASMUSA oraz wysokość przyznanego grantu. Dokument wydawany jest w języku angielskim (w celu przedstawienia właściwym organom za granicą - np. przy zameldowaniu lub legalizacji pobytu) oraz języku polskim (dokument wymagany jest przez NFZ przy ubieganiu się o formularz ubezpieczenia).

Po przyjeździe do uczelni partnerskiej. Po powrocie ze stypendium. UWAGA!! W przypadku nie złożenia przez studenta wszystkich w/w dokumentów, okres pobytu na stypendium uznaje się za niezaliczony, a student zobowiązany jest powtórzyć semestr.

Podjąłem studia za granicą. Zostałem przyjęty na zagraniczną uczelnię i odbywam tu pełne studia. Czy mogę się ubiegać o uzyskanie wsparcia z programu Erasmus na dofinansowanie moich studiów? Jestem studentką zagranicznej uczelni, gdzie odbywam pełne studia. Czy jako Polka mogę ubiegać się o stypendium Erasmusa z budżetu tego programu w Polsce?

Na IV roku byłam studentką Erasmusa na uczelni w Portugalii - zdobyłam 65 punktów ECTS za cały rok. Dziekan nie zgadza się na zaliczenie IV roku bez zaliczenia przeze mnie przedmiotów obowiązkowych. Czy rzeczywiście muszę powtarzać przedmioty z IV roku na mojej uczelni? Całe moje studiowanie na IV roku w Portugalii zostało w ten sposób uznane za mniej wartościowe i mniej znaczące niż studiowanie w Polsce.

Czy jeżeli nie zdobędę 30 punktów ECTS za semestr w uczelni zagranicznej będę musiała zwrócić stypendium Erasmusa?

Czy zagraniczna uczelnia, gdzie przebywam na stypendium Erasmusa, może ode mnie wymagać opłacenia składki na zrzeszenie studenckie lub na ubezpieczenie?

Aby ubiegać się o wyjazd w ramach Erasmusa, należy:

Program Erasmus oferuje nauczycielom akademickim następujące możliwości udziału w międzynarodowej współpracy uczelni: * wyjazdy do zagranicznych uczelni partnerskich w celu prowadzenia tam zajęć dydaktycznych (Teaching assignments); * wyjazdy do zagranicznych uczelni i innych instytucji partnerskich w celach szkoleniowych (udzial w szkoleniach, warsztatach, wymiana doświadczeń, doskonalenie maetod nauczania itp. Staff training mobility); * udział w projektach typu „Kurs intensywny” (Intensive Programme – IP; współpraca z partnerami z innych krajów przy opracowywaniu i prowadzeniu cyklu zajęć dydaktycznych dla międzynarodowej grupy studentów); * udział w projektach wielostronnych i w sieciach tematycznych Erasmusa; * udział w wizytach przygotowawczych, mających na celu pozyskanie nowych partnerów(uczelni/instytucji) do współpracy w obszarze mobilności (Preparatory Visits for Decentralised Actions).

Nauczyciel akademicki składający wniosek musi być zatrudniony w wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej na podstawie umowy o pracę

Wymagane jest złożenie u Koordynatora Programu Erasmus wniosku wyjazdowego, który powinien zawierać:

Propozycję tematyki wykładów

Informację o terminie planowanego wyjazdu

Nazwę wnioskowanej uczelni

• wyjazdy do zagranicznych uczelni i innych instytucji partnerskich w celu doskonalenia umiejętności i kwalifikacji, udziału w szkoleniach itp. (Staff training mobility);

• udział w wizytach przygotowawczych, mających na celu pozyskanie nowych partnerów (uczelni/instytucji) do współpracy w obszarze mobilności (Preparatory Visits for Decentralised Actions);

• udział w projektach wielostronnych dot. współpracy uczelni z przedsiębiorstwami, których celem jest m.in. polepszanie kompetencji absolwentów i zwiększanie ich szans na zatrudnienie (HEIs /Enterprise Cooperation Projects);

• udział w projektach wspierających modernizację uczelni (wewnętrzne systemy zarządzania, strategie finansowania - Modernisation Projects);

• udział w projektach wspierających kształcenie z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej - wirtualne kampusy (Virtual Campus Projects).

Nauczyciele akademiccy mogą wyjechać do uczelni zagranicznych, z którymi WSB podpisała umowę o wymianie kadry naukowo-dydaktycznej w ramach Erasmusa w celu przeprowadzenia zajęć dydaktycznych dla tamtejszych studentów (wykładów, seminariów, warsztatów). Pobyt w uczelni zagranicznej może trwać od kilku dni do 6 tygodni. Jeśli pobyt trwa 1 tydzień lub krócej, nauczyciel jest zobowiązany przeprowadzić co najmniej 5 godzin zajęć dydaktycznych. Przed wyjazdem nauczyciel akademicki jest zobowiązany ustalić planowany program dydaktyczny w zagranicznej uczelni (Teaching programme), który musi zatwierdzić uczelnia macierzysta i goszcząca.Kryteria kwalifikacji nauczycieli akademickich.

Program Erasmus oferuje następujące możliwości pracownikom administracyjnym uczelni oraz innym pracownikom nie prowadzącym zajęć dydaktycznych: * wyjazdy do zagranicznych uczelni i innych instytucji partnerskich w celu doskonalenia umiejętności i kwalifikacji, udziału w szkoleniach itp. (Staff training mobility); * udział w wizytach przygotowawczych, mających na celu pozyskanie nowych partnerów (uczelni/instytucji) do współpracy w obszarze mobilności (Preparatory Visits for Decentralised Actions); * udział w projektach wielostronnych dot. współpracy uczelni z przedsiębiorstwami, których celem jest m.in. polepszanie kompetencji absolwentów i zwiększanie ich szans na zatrudnienie (HEIs /Enterprise Cooperation Projects); * udział w projektach wspierających modernizację uczelni (wewnętrzne systemy zarządzania, strategie finansowania - Modernisation Projects); * udział w projektach wspierających kształcenie z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnej - wirtualne kampusy (Virtual Campus Projects)

Pracownicy JAKICH szkół wyższych i KTÓRYCH KRAJÓW mogą uczestniczyć w programie Erasmus? W Erasmusie mogą współpracować szkoły wyższe z krajów członkowskich UE, trzech państw Europejskiego Obszaru Gospodarczego - Islandii, Lichtensteinu, Norwegii oraz Turcji jako kraju kandydującego. Do udziału w programie są uprawnieni pracownicy uczelni będący obywatelami wyżej wymienionych krajów, a także osoby mające kartę stałego pobytu lub status uchodźcy w jednym z tych krajów. Z oferty programu mogą skorzystać pracownicy szkół wyższych, zarówno publicznych, jak i niepublicznych, które posiadają Kartę Uczelni Erasmusa, nadaną przez Komisję Europejską i które realizują działania, jakimi zainteresowani są pracownicy.

http://bmf.hu/index.php?lang=en

http://portal.vsp.cz//index.php?option=com_content&task=view&id=1061&Itemid=547

http://www.ogu.edu.tr/

http://www.fh-eberswalde.de/en

http://portal.hamk.fi/portal/page/portal/HAMK/In_English

http://www.ipsantarem.pt/

http://www.ujak.cz/en-about-school.php

http://www.leuvenuniversitycollege.be/?hc=0

http://www.kodolanyi.hu/en

http://www.hinesna.no/english

http://www.rhs.dk/index.action?menuId=10175

http://www.u-szeged.hu/english/

http://www.hsminerva.dk/sw19223.asp

http://www.relaciones-internacionales.ehu.es/p274-home/en/

http://www.usak.edu.tr/en/misyon.php

http://www.utenos-kolegija.lt/

http://www.vgtu.lt/en/

http://en.vsb.cz/

„Dla większości z nas – Erasmusowców - program to wspaniała nauka życia, z daleka od rodziny, przyjaciół. Całkowita zmiana środowiska w którym się żyło. Zupełnie inny system nauczania od tego, do którego przywykliśmy w macierzystej uczelni. Inne podejście wykładowców do nas. Inne przedmioty i zakres materiału. A najdziwniejsze jest to, że po pewnym czasie uczestniczenia w zajęciach przeprowadzanych tylko w języku angielskim i prowadzenia konwersacji w tym języku, zdaliśmy sobie sprawę, że stał się on niemal naszym drugim ojczystym językiem. Nasze dotychczasowe przyzwyczajenia musiały ulec zmianie. Byliśmy zdani całkowicie na siebie. Gotowanie, pranie, sprzątanie - wszystko spoczywało na naszej głowie. Ale dzięki temu przez tak długi okres czasu, spędzony w dużym stopniu sam na sam ze sobą, każdy zaczyna lepiej poznawać samego siebie. Przełamujemy nasze słabości, stajemy się mocniejsi i gotowi sprostaniu każdemu wyzwaniu w przyszłości. 6 miesięcy w Leuven spowodowało, że bardzo zżyliśmy się z tym miastem. Gdyby tak można było przedłużyć czas programu - byłoby wspaniale. Oczywiście z nowymi przyjaciółmi planujemy spotkać się w przyszłym roku w wakacje”.

Magdalena Danecka

Studentka Socjologii, sem. 4

Stało się, dzień 7 lutego nadszedł szybciej niż myślałam…stojąc na lotnisku zdałam sobie sprawę, że marzenia się spełniają... Pierwszy tydzień spędziliśmy w Youth Hostelu, gdzie nawiązaliśmy pierwsze znajomości z innymi studentami uczestniczącymi w wymianie programu Erasmus. Podczas tygodnia integracyjnego mieliśmy okazje poznać się nawzajem, zobaczyć najciekawsze miejsca w Leuven, a także uczestniczyć w pierwszych wykładach zorganizowanych przez nasza uczelnię. (…) Grupa Erasmusowców liczy około 50 osób, oprócz ludzi z Polski, nawiązałam znajomości ze studentami z Francji, Hiszpanii, Portugalii, Turcjii, Bułgarii, Finlandii, Łotwy, Litwy, Słowacji, Kamerunu, Kenii, czy Irlandii. Razem miło spędzamy czas, poza zajęciami na uczelni, wychodzimy na hale sportową, kręgle czy na imprezy. Wzajemnie uczymy się języków ojczystych, co czasami jest bardzo zabawne. Z każdym dniem pogłębiam swoja wiedzę, uczę się języków, nawiązuję nowe znajomości. Każdego dnia zaraz po przebudzeniu wiem, że będzie to inny dzień, ciekawszy od poprzedniego. Na dzień dzisiejszy muszę stwierdzić, ze taki program to smak życia, poznanie samego siebie i swoich możliwości... ale o tym jak zmieniło się moje życie jeszcze nie teraz:) Uciekam do moich przyjaciół..:)

Ania Szec

Studentka Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Po pierwszym miesiącu pobytu w Belgii jestem usatysfakcjonowana poziomem nauczania i programem w jaki mam zaszczyt uczestniczyć. Ludzie tutaj są bardzo mili i pomocni. Program w jakim uczestniczę dał mi możliwość rozwoju duchowego i mentalnego, co mam nadzieję będzie się działo dalej. Poznałam tu, w Belgii ludzi z całego świata i nauczyłam się z nimi komunikować. Zaowocowało to, mam nadzieję, wielką sympatią i przyjaźnią na długie lata. Poznanie nowych kultur, otarcie się o nie to wielkie dla mnie przeżycie i wyróżnienie.(…) Przed nami tydzień integracyjny, odnośnie biznesu i tworzenia nowych marek, logo etc. Spotkanie ludzi ze zjednoczonej europy i skonfrontowanie naszych myśli, sposobów patrzenia na świat... istna burza mozgów :) !

Justyna Skowronek

Studentka Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Decyzje o wyjeździe na wymianę z programu Erasmus podjąłem bardzo szybko. Liczne opowieści znajomych uczestniczących w wymianie we wcześniejszych latach sprawiły że sam zaciekawiłem się taką formą studiowania. Wybór kraju i uczelni gdzie spędzę cały semestr nie był przypadkowy. Zawsze chciałem odwiedzić stolice Europy a studia na zagranicznej uczelni to przede wszystkim nowe doświadczenie, możliwość poznania tutejszego systemu nauczania oraz inwestycja w swoją przyszłość. (…) Uczestnictwo w programie wymiany studenckiej Erasmus to dla mnie nowe doświadczenie, nowi ludzie, kultura, styl życia, cenna zdobyta wiedza i ogromna szansa. Erasmus to także nowi ludzie, nowe przyjaźnie i wspomnienia, których nikt nam nie odbierze.

Grzegorz Penar

Student Socjologii, sem. 4

A jednak marzenia się spełniają... W dniu siódmego lutego wylądowałam na lotnisku w Belgii i tak zaczęła się moja przygoda z Erasmusem. Pierwszy tydzień spędzony w hostelu wspominam bardzo mile. To właśnie tam poznałam Erasmusowców i zawarłam pierwsze przyjaźnie. Czas upływał bardzo szybko na wspólnych rozmowach czy zapoznawaniu się z nowym dla wszystkich miastem. Po tygodniu musiałam opuścić hostel i udać się do mieszkania. Początek nie był łatwy, gdyż wraz z kolegami mieliśmy problemy ze znalezieniem lokum ale szybko nadeszła pomoc ze strony uczelni i problem został rozwiązany.(…) Podsumowując pierwszy miesiąc, stwierdzam że Erasmus to prawdziwa Szkoła... życia. Problemy, troski, radości, obowiązki, nowi znajomi- to właśnie niesie ze sobą Erasmus. A co przyniosą kolejne miesiące to się okaże.

Malwina Gałecka

Studentka Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Kolejne miesiące niestety minęły w mgnieniu oka … cudowna przygoda i doświadczenie, jakim jest program Sokrates Erasmus dobiega końca… Dotychczas najlepszy kontakt utrzymujemy ze studentami z Hiszpanii oraz Francji, dlatego mini wywiad postanowiłam przeprowadzić ze studentem z Hiszpanii Marciem Cortilla , odnośnie jego kraju, sposobu spędzania świąt oraz najciekawszych zakątkach Hiszpanii. Na początek powiedz proszę jak wygląda sprawa z oficjalnym językiem? Ponieważ słyszałam, że w Hiszpanii mówicie nie tylko po hiszpańsku? - tak to prawda. W Hiszpanii posługujemy się 4 językami: hiszpański, którym mieszkańcy posługują się wszędzie; kataloński używany w Katalonii i Walencji (regiony te położone są na wschodnim wybrzeżu.( W Walencji istnieje dialekt z katalońskiego nazywany Valenciano, jest całkiem podobny, ale zmiany widoczne są w słowach i wymowie). Istnieje również Vasco, którego używa się w kraju Basków ( północny region Hiszpanii). Ostatecznie Gallego , używany w Galicji ( północny-zachód, powyżej Portugalii). Ja mówię w języku katalońskim, valenciano i oczywiście hiszpańskim. (…) Hiszpańska kuchnia. Przede wszystkim ostro. Czy to prawda? - Hiszpańska kuchnia jest sławna, ponieważ jest nazywana Kuchnią Śródziemnomorską. Jest jedną z najzdrowszych na świecie (zawiera warzywa, owoce, mięsa, ryby oraz różnego rodzaju sałatki). Normalnie hiszpański smak jest delikatny, ale jak wszędzie są ludzie, którzy wolą potrawy łagodne jak i ostre. (…) Opowiedz mi o swoim mieście, gdzie leży? Jakie miejsca warto tam zobaczyć? - Mieszkam w turystycznej miejscowości Benicassim, która jest usytuowana na wschodnim wybrzeżu niedaleko Walencji -70 km. W zimie miejscowość tą zamieszkuje około 22.000 mieszkańców, natomiast w lecie liczba ta sięga 70.000. Dużym miastem leżącym blisko Benicassim jest Castellon, który liczy około 200.000 mieszkańców. Moje miasto naprawdę warto odwiedzić, ponieważ mamy zarówno wybrzeże jak i góry. Nie zdarza się to często. A jeżeli chodzi o Hiszpanie, który region według Ciebie możesz uznać za najpiękniejszy? - Moimi ulubionymi regionami w Hiszpanii są Katalonia ( Barcelona oraz miejscowości na tamtejszym wybrzeżu) oraz Andaluzja na południu Hiszpanii, gdzie ludzi są naprawdę życzliwi, otwarci i oferują bardzo dobre dania. Wyspy Baleary są również bardzo ciekawe, tutaj można znaleźć dzikie plaże ( Minorka i Formentera – nazwy dwóch wysp). Do często odwiedzanych należy Ibiza, lecz według mnie jest to wyspa gdzie króluje zabawa nie odpoczynek ?

Agnieszka Czernik

Studentka Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Kilka zdań na temat kraju Basków. Jest to piękne miejsce jak juz pewnie wielokrotnie wspominali Erasmusowcy. Ludzie są tutaj mili i zawsze pomocni uśmiechnięci nie pracują z jakimiś tam fochami jak się zdarza u nas. Zwiedzamy okoliczne miasta i plenery wszystko jest w porządku i podtrzymuje ze ten wyjazd był najlepszą decyzją jaką mogłem podjąć w obecnym czasie. W 4 jak mieszkamy dogadujemy się nieźle raz są gorsze raz lepsze dni to wiadomo ale daje się rade. Oczywiście w miarę możliwości integrujemy się z Hiszpanami i Hiszpankami :D a na uczelni ogarniamy wszystko. Wykładowcy pomocni, mili, przyjaźnie nastawieni do studentów. Zwracamy się do nich po imieniu. To tyle najważniejszych uwag w pigułce bo można by się na te tematy rozwodzić znacznie dłużej.

Kamil Stefanowicz

Student Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Angielski większości z nas umożliwia zrozumienie materiału. Wykładowcy są przyjaźni i otwarci. większość dobrze rozumie trudności związane z Erasmusem i pomaga przez nie przebrnąć. Właśnie skończyliśmy pisać pierwszy egzamin. Wyniki hmm na razie nie są znane. Aczkolwiek iskierka nadziei pozostała . Co do piękna tego miejsca jest to zdecydowany plus tego wyjazdu. Bliskość oceanu, piękne klify, piękna zabudowa i zdecydowanie lepsza pogoda. Architektura zmienna w zależności od części Bilbao w jakiej się znajdujemy. Pięknie. Ludzie z jednej strony otwarci jak juz się ich pozna z drugiej strony trochę zamknięci w grupach. Życie poza akademickie dopiero teraz nabiera rumieńców. Wcześniej było trudno kogoś poznać na uczelni szczególnie. Dużym minusem jest Euro które czyni życie tutaj droższe niż w Polsce i jakość jedzenia (mniej naturalne).

Paweł Podsiadło

Student Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Mieszkamy w Algorcie, pięknie położonej nad brzegiem oceanu, z okna mamy widok na zatokę. Warunki mieszkaniowe są bardzo dobre (no trudno żeby za takie pieniądze nie były).Nasz wydział Univesidad del Pais Vasco położony jest na stacji Moyua blisko centrum, więc z dojazdem nie ma najmniejszego problemu, tak jak z całą resztą miasta. Bilbao posiada kolej metra, która objeżdża całe miasto . Jeżeli chodzi o sprawy naukowe, zajęcia są prowadzone w języku angielskim, w dość małych grupach. Wykładowcy są bardzo mili i przyjaźni, system na uczelni przypomina trochę system z podstawówki ponieważ przerwy co 50 min są obwieszczane dzwonkiem ? Studenci z którymi obcujemy w grupach zaciekawieni są naszym krajem, opowiadamy im o Polsce. Życie towarzyskie z nimi bardzo przypomina życie towarzyskie studentów z Polsk. Różnica polega na tym, że w Bilbao jest długa ulica nieopodal centrum, gdzie są bary, kluby muzyczne i miejsca spotkań młodzieży, która w przeciwieństwie do Polskiej nie czerpie przyjemności z agresji i wdawania się w bójki, co bardzo mi się podoba.

Kamila Popczyk

Studentka Stosunków Międzynarodowych, sem. 4

Pierwsze wrażenie jakie odniosłem zaraz po przyjeździe było zdziwienie gdyż Hiszpania okazała się nadzwyczaj ładnym krajem. (…)Obsługa studentów Erasmusa była bardzo dobrze zorganizowana. Uzyskałem wsparcie w formie informacji na temat miasta, transportu publicznego, atrakcji turystycznych. Z pomocą biura do spraw współpracy międzynarodowej udało się nam odnaleźć mieszkanie położone w dobrej dzielnicy o dobrym standardzie. Zajęcia na Uniwersytecie odbywają się według stałego planu. Godzina akademicka wynosi 50 minut a nie tak jak w Polsce 90 minut. Wykładowcy posiadają dobre przygotowanie merytoryczne. (…) Podczas mojego pobytu w Hiszpani odbyłem wiele interesujących rozmów na temat wizerunku naszego kraju. Najbardziej interesującą rozmowę odbyłem na uniwersytecie z Profesorem Ekonomii. Pierwszą rzeczą o jaką zapytał Pan Profesor czy Polska to rzeczywiście bardzo zimny kraj. Później rozmawialiśmy na temat naszej historii. Hiszpanie mają o nas dobrą opinię. Bardzo szanują Lecha Wałęsę oraz Papieża Jana Pawła II, są oni bardzo rozpoznawalni w Hiszpanii. Nasze narody posiadają bardzo zbliżoną mentalność i kulturę , w obydwu krajach dominującą religią jest katolicyzm jednakże istnieją dość duże różnice- Hiszpanie są o wiele bardziej tolerancyjni i posiadają dość duży poziom zaufania społecznego, są także bardzo bezpośredni nawet przy pierwszym kontakcie- z każdą osobą jest się na ty, do każdego mówi się po prostu hola!!(czyli cześć). Hiszpania składa się z kilku prowincji jak Navarra, Pais Vasco, Catalonia każda z prowincji posiada swoją kulture, tradycje oraz zwyczaje. Mieszkańcy Bilbao uchodzą za bardzo sztywnych z kolei mieszkańcy z południa Hiszpanii uchodzą za bezpośrednich. Hiszpański system edukacji jest znacznie bardziej przyjazny dla studentów- mogą oni wybrać przedmioty obieralne na innych uniwersytetach lub uczęszczać na prywatne kursy a uzyskane przez nich punkty ECTS są uznawane przez uczelnie automatycznie. Poza tym niektóre przedmioty można studiować w pięciu różnych językach(angielskim, hiszpańskim, francuskim, niemieckim oraz baskijskim). Profesor stwierdził, iż hiszpański system wymusza na studencie prace przez cały semestr, aby zaliczyć przedmiot należy być aktywnym na zajęciach, wykonywać prace powierzone przez wykładowcę podczas trwania semestru oraz zaliczyć 2 egzaminy z czego jeden jest ustny. Podsumowując naszą rozmowę doszliśmy do wniosku iż Erasmus jest bardzo dobrym rozwiązaniem dla młodych ludzi pragnących rozwijać swoje horyzonty i zdobywać nową wiedzę.

Mateusz Piłka

Student Stosunków Międzynarodowych, sem. 4